Istnieje kilka różnych koncepcji teoretycznych kształtowania postaw. Każda z nich próbuje znaleźć odpowiedź na pytanie, dlaczego wobec jednych osób kształtują się postawy pozytywne, [...]

Oznacza to, iż wzajemny kontakt jest niezbędny, by doszło do ukształ­towania postawy w ogóle, natomiast od rodzaju tych kontaktów, do­świadczeń społecznych z nich [...]

Tymczasem w najważniejszym okresie rozwoju osobowości dziec­ka niepełnosprawnego jest to rzeczywistość specyficzna, ograniczona do dziećmi o podobnym rodzaju i stopniu upośledzenia.Według jednej z koncepcji [...]

W rzeczywistości społecznej istnieje wiele przykładów świadczących o konieczności integracji niepeł­nosprawnych na różnych etapach ich rozwoju i instytucjonalnej opieki, ale także ciągle brakuje [...]